經(jīng)濟(jì)知識：經(jīng)濟(jì)名詞與效應(yīng)
在常識判斷考試中，經(jīng)常考察關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)知識，比如經(jīng)濟(jì)效應(yīng)與名詞的應(yīng)用，今天帶大家簡單學(xué)習(xí)一下相關(guān)的知識。
一、口紅效應(yīng)
1.知識點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)蕭條導(dǎo)致口紅熱賣，即低價產(chǎn)品偏愛趨勢。經(jīng)濟(jì)不景氣時，口紅作為廉價奢侈產(chǎn)品，購買會給消費(fèi)者帶來心理的安慰，同時人們消費(fèi)能力大大降低，減少大宗產(chǎn)品的消費(fèi)，可以去購買口紅這些廉價非必需品。
2.考點(diǎn)注解：
（1）識記考察：單選題：給出解釋選名詞
（2）理解考察：單選題考點(diǎn)——下列能夠反映口紅效應(yīng)的是eg.近幾年經(jīng)濟(jì)下行，好萊塢電影票房反而節(jié)節(jié)攀升。
（3）知識詳解：經(jīng)濟(jì)不景氣時，口紅作為廉價奢侈產(chǎn)品，購買會給消費(fèi)者帶來心理的安慰，同時人們消費(fèi)能力大大降低，減少大宗產(chǎn)品的消費(fèi)，可以去購買口紅這些廉價非必需品。
二、棘輪效應(yīng)
1.知識點(diǎn)：人們消費(fèi)習(xí)慣向上調(diào)整容易，向下調(diào)整困難，具有不可逆性。
2.考點(diǎn)注解：
（1）識記考察：給出解釋選名詞
（2）理解考察：單選題考點(diǎn)—下列誰屬于棘輪效應(yīng)/下列搭配正確的是：eg.由儉入奢易，由奢入儉難。
三、馬太效應(yīng)
1.知識點(diǎn)：窮者愈窮，富者愈富，即兩極分化現(xiàn)象。
2.考點(diǎn)詳解：
（1）識記考察：單選題：給出解釋選名詞
（2）理解考察：單選題考點(diǎn)—a.下列關(guān)于馬太效應(yīng)的說法正確/錯誤的是；b.下列體現(xiàn)了馬太效應(yīng)的是
（3）知識詳解：名字源自《圣經(jīng)》，一位國王說：“凡是少的，就連他所有的，也要奪過來。凡是多的，還要給他，叫他多多益善?！瘪R太效應(yīng)術(shù)語最早由美國而在今天的經(jīng)濟(jì)社會中反映一個普遍現(xiàn)象，即贏者通吃一切。
四、黑天鵝事件
1.知識點(diǎn)：黑天鵝事件指的是難以預(yù)測的、不尋常的、小概率風(fēng)險事件。
2.考點(diǎn)注解：
（1）識記考察：單選題：給出解釋選名詞
（2）理解考察：單選題考點(diǎn)—a.下列關(guān)于黑天鵝事件的說法正確/錯誤的是；b.下列體現(xiàn)了黑天鵝事件的是：eg.泰坦尼克號事件/新冠疫情
（3）知識詳解：名詞由來—17世紀(jì)之前的歐洲大陸上一直是白色天鵝，從未出現(xiàn)過黑天鵝，第一次遇見黑天鵝這是難以預(yù)測不尋常的，后來納西姆尼古拉斯把它稱之為“黑天鵝事件”。
五、灰犀牛事件
1.知識點(diǎn)：大概率、明顯的但常常被人們所忽視的、最終可能演變成巨大危機(jī)的事件。
2.考點(diǎn)注解：
（1）識記考察：單選題：給出解釋選名詞
（2）理解考察：單選題考點(diǎn)—a.下列關(guān)于灰犀牛事件的說法正確/錯誤的是；b.下列體現(xiàn)了灰犀牛事件的是：eg.中國的房地產(chǎn)行業(yè)風(fēng)險
（3）知識詳解：“灰犀牛”名詞源自米歇爾沃克的《灰犀牛：如何應(yīng)對大概率危機(jī)》，灰犀牛給人的形象感受就是笨重的身軀，遠(yuǎn)處就能看見，但一旦它奔跑起來沖擊力也是巨大的，所以用灰犀牛比喻大概率潛在危機(jī)。
以上是一些常見的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)與名詞，生活中處處可見與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的知識，在事業(yè)單位考試備考過程當(dāng)中也要學(xué)會去挖掘相關(guān)的知識并積累。
