面試技巧：計(jì)劃組織題作答注意的細(xì)節(jié)
計(jì)劃組織題作答如何結(jié)構(gòu)更完整
公考面試中的計(jì)劃組織類題目充分考查公職人員完成工作的組織性、流程性、協(xié)調(diào)性，需要多種綜合能力才能讓工作有效順利開(kāi)展，避免出現(xiàn)形式主義，出現(xiàn)讓工作無(wú)法落地的情形。因此，作答面試中的計(jì)劃組織類題目需要大量工作實(shí)務(wù)和經(jīng)驗(yàn)的積累，同時(shí)也能關(guān)注到活動(dòng)本身的特點(diǎn)和注意事項(xiàng)，才能讓計(jì)劃組織題目答題結(jié)構(gòu)更完整，答題內(nèi)容更充分，答題質(zhì)量更有保障。
例題展示
為嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家生態(tài)環(huán)境部下發(fā)的《關(guān)于做好生態(tài)環(huán)境保護(hù)綜合行政執(zhí)法崗位培訓(xùn)工作的通知》，我單位計(jì)劃開(kāi)展綜合行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)工作。如果領(lǐng)導(dǎo)將此項(xiàng)任務(wù)交由你負(fù)責(zé)，你會(huì)如何開(kāi)展？
【存在問(wèn)題】
1.活動(dòng)重點(diǎn)不突出。
考生往往會(huì)忽視活動(dòng)目的，僅按常規(guī)流程去答題，將培訓(xùn)活動(dòng)的安排事無(wú)巨細(xì)地羅列出來(lái)，區(qū)分不出重難點(diǎn)。
2.活動(dòng)實(shí)效不理想。
本題目中核心要求是開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，但是學(xué)生大多缺乏培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)法預(yù)測(cè)在培訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，或者無(wú)法深入了解如何操作才能將培訓(xùn)效果理想化，只注重答題外在形式不注重內(nèi)容實(shí)效，導(dǎo)致不能很好地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目的。
3.考核模式固化。
對(duì)于培訓(xùn)考核，大多學(xué)員只停留在傳統(tǒng)考核模式，缺乏與實(shí)際工作的相聯(lián)系，導(dǎo)致考核模式固化。
【如何避免作答形式主義】
1.深入理解活動(dòng)目的。
結(jié)合本道題目，我單位計(jì)劃開(kāi)展綜合行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)工作。是為了加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)綜合行政執(zhí)法隊(duì)伍管理，打造一支規(guī)范化、現(xiàn)代化、專業(yè)化、制度化的執(zhí)法隊(duì)伍，為深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，建設(shè)生態(tài)文明和美麗中國(guó)提供有力的人才保障。學(xué)生既要看到培訓(xùn)的直接目的，更要看到培訓(xùn)的深遠(yuǎn)意義，才能將培訓(xùn)類題目答出深度。
2.活動(dòng)重點(diǎn)突出，形式多元。
通過(guò)將培訓(xùn)過(guò)程中培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)方式精準(zhǔn)分析，把控回答重點(diǎn)。同時(shí)根據(jù)培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)生反饋，將培訓(xùn)答題外在形式弱化，強(qiáng)化培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)練習(xí)形式，真正將培訓(xùn)工作做到實(shí)處，例如：
(1)教——教學(xué)內(nèi)容要全面，教師質(zhì)量要精良。
①培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)注重增強(qiáng)時(shí)效性、綜合性、針對(duì)性和可操作性。具體可以包括思想政治素質(zhì)、環(huán)境執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)管理、生態(tài)環(huán)境專業(yè)知識(shí)、法學(xué)基礎(chǔ)和法律法規(guī)、生態(tài)環(huán)境執(zhí)法實(shí)踐、心理與體能等科目。
②培訓(xùn)師資應(yīng)當(dāng)按照結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、比例適當(dāng)?shù)脑瓌t，邀請(qǐng)省級(jí)培訓(xùn)師資庫(kù)成員作為培訓(xùn)講師，保證授課效果優(yōu)良。
(2)學(xué)——學(xué)習(xí)對(duì)象要分類，以培訓(xùn)效果為導(dǎo)向。
學(xué)習(xí)過(guò)程要堅(jiān)持統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、分級(jí)分類的基本原則。培訓(xùn)分為初級(jí)和中級(jí)兩個(gè)層次，初級(jí)適用于培訓(xùn)首次申領(lǐng)行政執(zhí)法證件的人員，中級(jí)適用于培訓(xùn)申請(qǐng)換領(lǐng)行政執(zhí)法證件的人員。
(3)練——練習(xí)形式要多樣，線上線下相結(jié)合。
①以現(xiàn)場(chǎng)面授培訓(xùn)為主，綜合運(yùn)用講授式、研討式、案例式、模擬式和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)等多元化的教學(xué)培訓(xùn)方法，注重將基礎(chǔ)理論和典型案例緊密結(jié)合，促進(jìn)理論知識(shí)向?qū)嵺`能力和綜合素質(zhì)的有效轉(zhuǎn)化。
②適度增加線上教學(xué)培訓(xùn)比例，充分發(fā)揮全國(guó)環(huán)保網(wǎng)絡(luò)學(xué)院及其他網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)作用，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面。
3.培訓(xùn)結(jié)果結(jié)合工作實(shí)際，保證培訓(xùn)實(shí)效。
培訓(xùn)考核牢記核心目的是鞏固培訓(xùn)效果，所以要將考核結(jié)合工作，結(jié)合未來(lái)培養(yǎng)計(jì)劃，才能真正有長(zhǎng)效效果。例如：
①日常實(shí)戰(zhàn)。在執(zhí)法工作中，以工作項(xiàng)目為單元，領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任制，以老帶新的方式，消化吸收培訓(xùn)內(nèi)容，驗(yàn)收培訓(xùn)效果，反饋培訓(xùn)盲點(diǎn)，優(yōu)化培訓(xùn)組織。
②考試驗(yàn)收。培訓(xùn)考核實(shí)行閉卷考試，考試題目從全國(guó)生態(tài)環(huán)境執(zhí)法崗位培訓(xùn)考試題庫(kù)內(nèi)隨機(jī)抽取，考試合格后發(fā)放崗位培訓(xùn)合格證書，執(zhí)法人員獲取崗位培訓(xùn)合格證書后方可申領(lǐng)行政執(zhí)法證件。
計(jì)劃組織題高質(zhì)量作答有方法！
例題
你是社區(qū)黨支部書記，在舉行“我為群眾辦實(shí)事”座談會(huì)時(shí)有人提出社區(qū)很多老人獨(dú)自在家，兒女離得較遠(yuǎn)，吃飯都成問(wèn)題，建議設(shè)立社區(qū)老年食堂。此事交給你負(fù)責(zé)，你會(huì)如何處理？
要想清楚解答這道題，需要我們充分考慮以下三方面的問(wèn)題：
一、注意細(xì)節(jié)、精準(zhǔn)審題。
通過(guò)題干透露出的信息，如針對(duì)群體、活動(dòng)形式、內(nèi)容指向、特殊背景、上級(jí)要求等，來(lái)創(chuàng)新活動(dòng)形式。
這道題指出在“我為群眾辦實(shí)事”的政策號(hào)召下，我們的老年食堂主要針對(duì)的是社區(qū)老人，提供飲食服務(wù)，題干中還給出“老人獨(dú)自在家，兒女離得遠(yuǎn)”的特殊情況，需要我們?nèi)婵剂俊?/span>
二、明確要求、深刻認(rèn)識(shí)。
明確工作目的，才能保證工作成效。而且只有認(rèn)識(shí)到舉辦該項(xiàng)活動(dòng)的當(dāng)下目的及長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，并在后續(xù)的內(nèi)容設(shè)計(jì)上與目的相契合，才能保證作答的高效準(zhǔn)確。
這道題的活動(dòng)目的，不能僅僅局限于順利建設(shè)老年食堂，要站在老人角度思考問(wèn)題，充分考慮到老年食堂籌備、建設(shè)以及運(yùn)營(yíng)等多方面，才能保證這項(xiàng)工作是有意義的。所以。這道題的目的應(yīng)該包含：讓老年食堂籌備全、建設(shè)穩(wěn)、用得好。
三、內(nèi)容務(wù)實(shí)，重點(diǎn)突出。
根據(jù)題干信息和活動(dòng)目的，能夠在多個(gè)環(huán)節(jié)獨(dú)具匠心，同時(shí)掌握常見(jiàn)活動(dòng)的基本流程，層層推進(jìn)。但切記不可事無(wú)巨細(xì)，一定要突出重點(diǎn)。
對(duì)上面這道題而言，既然已經(jīng)明確活動(dòng)的目的是讓老年食堂籌備全、建設(shè)穩(wěn)、用得好，那么接下來(lái)我們只需要考慮如何將目標(biāo)實(shí)現(xiàn)即可。比如：
1.籌備全。在社區(qū)內(nèi)廣泛調(diào)研，了解獨(dú)居老人的數(shù)量，飲食是否方便，口味特點(diǎn)，費(fèi)用預(yù)期等。
2.建設(shè)穩(wěn)。老人食堂的建設(shè)資金來(lái)源、選址、施工建設(shè)、食堂裝修風(fēng)格、廚師技術(shù)要求、服務(wù)管控標(biāo)準(zhǔn)等明確劃定。
3.用得好。廣泛宣傳、暢通反饋渠道、充分借鑒經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化服務(wù)。
當(dāng)然，以上三點(diǎn)僅僅是點(diǎn)到為止，作答的時(shí)候，需要大家結(jié)合自身理解充分展開(kāi)論述。
計(jì)劃組織題型對(duì)我們的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和邏輯思維等能力的考察比較全面，上述介紹的解題三步走也僅僅是其中一種解題方法，要想在面試考場(chǎng)旗開(kāi)得勝，還需不斷強(qiáng)化練習(xí)，見(jiàn)識(shí)更多題目和話題，熟能生巧，百戰(zhàn)不殆!
如何把握面試計(jì)劃組織答題的重點(diǎn)方向
計(jì)劃組織題目在很多考試中都是比較重要的一種題型，很多同學(xué)對(duì)于這類型題目基本能夠較為完整順暢的進(jìn)行作答，但是大部分同學(xué)在較為完整的作答中都比較相似，要么只說(shuō)活動(dòng)從前到后的順序，要么說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)工作，從而導(dǎo)致作答沒(méi)有重點(diǎn)，不是很出彩。在此分享幾個(gè)在計(jì)劃組織題目中答題的重點(diǎn)方向，希望能夠幫助到同學(xué)們。
一、精準(zhǔn)審題
大部分的計(jì)劃組織題目在答題過(guò)程中都少不了流程步驟，但是根據(jù)不同的活動(dòng)內(nèi)容，我們完全可以在流程步驟中把這類型題目答出彩。所以要做的就是精準(zhǔn)審題，從前到后仔細(xì)把題目讀一遍，搞清楚自己要組織的活動(dòng)到底是什么，也要充分利用題目中的信息，比如說(shuō)題目剛開(kāi)始給到的活動(dòng)目標(biāo)，充分理解活動(dòng)組織要達(dá)到什么樣的效果。
二、擴(kuò)充內(nèi)容
在作答中，盡量不要把大篇幅的內(nèi)容放在活動(dòng)組織的流程上，要多花點(diǎn)心思放在活動(dòng)的內(nèi)容上，就以宣傳防詐騙為例，我們不要僅僅限制在前期做好策劃，定好時(shí)間，中期舉辦講座，后期上傳網(wǎng)站這些流程上，可以盡可能的多在內(nèi)容上擴(kuò)展，比如可以重點(diǎn)說(shuō)要宣傳常見(jiàn)的詐騙類型、詐騙話術(shù)、一些詐騙的案例、如何識(shí)別騙術(shù)的方法等等，這些內(nèi)容更加能夠達(dá)到你所組織活動(dòng)的效果。
三、挑揀細(xì)節(jié)
在現(xiàn)實(shí)中組織一場(chǎng)活動(dòng)的時(shí)候，細(xì)節(jié)工作是非常多的，但是我們?cè)诖痤}的時(shí)候是沒(méi)有那么多的時(shí)間去把每一個(gè)細(xì)節(jié)都說(shuō)到位的，所以這時(shí)候就要懂得挑揀一些直接影響活動(dòng)效果的細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)。比如說(shuō)宣傳健康，那么重要的細(xì)節(jié)就是提前邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)人員、普法，重要的細(xì)節(jié)就是提前邀請(qǐng)律師包括做好法律咨詢等等。像每場(chǎng)活動(dòng)都需要的一些細(xì)節(jié)時(shí)間、地點(diǎn)、物料等則同樣，要看這些對(duì)于活動(dòng)效果的影響程度來(lái)決定要不要展開(kāi)重點(diǎn)描述。
四、適當(dāng)新穎
計(jì)劃組織中的一些活動(dòng)創(chuàng)意可以適當(dāng)新穎，比如在宣傳中，如果可以想到線上結(jié)合線下、推介會(huì)、展銷會(huì)等的話，就可以把講座等放一放。所以這時(shí)候要求同學(xué)們一是多關(guān)注自己能夠見(jiàn)到的認(rèn)為好的活動(dòng)，留心活動(dòng)舉辦的方式、內(nèi)容。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)并且記住一些工作記錄中的活動(dòng)過(guò)程。
結(jié)構(gòu)化面試中快速破題的幾點(diǎn)心得
結(jié)構(gòu)化面試是當(dāng)下公職類面試中常用的面試形式。結(jié)構(gòu)化面試又稱標(biāo)準(zhǔn)化面試，是指針對(duì)測(cè)評(píng)的內(nèi)容事先進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，系統(tǒng)全面地列好擬提問(wèn)的清單，面試時(shí)嚴(yán)格按照事先準(zhǔn)備好的問(wèn)題提問(wèn)，并根據(jù)應(yīng)試者回答內(nèi)容的適當(dāng)性進(jìn)行評(píng)價(jià)的一種面試形式。在考試中如何能夠優(yōu)于他人，有限的時(shí)間內(nèi)快速破題是關(guān)鍵，下面就此問(wèn)題與大家分享幾點(diǎn)心得。
一、結(jié)構(gòu)化面試中為什么要快速破題
1.面試本質(zhì)的基本要求。
面試說(shuō)到底是人與人之間的面對(duì)面交流，問(wèn)什么答什么，而且是在有效時(shí)間內(nèi)，這反映了面試的實(shí)質(zhì)，因此，面對(duì)題目時(shí)，簡(jiǎn)短思考后的侃侃而談更容易獲得考官的認(rèn)可
2.競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)的內(nèi)在要求。
當(dāng)下的結(jié)構(gòu)化面試競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，考生面對(duì)考試往往都是準(zhǔn)備充分，面對(duì)這種情況，為了更好地測(cè)出考生應(yīng)有的水平，很多結(jié)構(gòu)化考試都開(kāi)始?jí)嚎s考生的思考時(shí)間，這種情況下，就更加考驗(yàn)考生的應(yīng)變能力與平時(shí)的系統(tǒng)思考水平，因此，快速破題也是結(jié)構(gòu)化考試的趨勢(shì)之一。
二、結(jié)構(gòu)化面試中如何訓(xùn)練快速破題
1.強(qiáng)化審題，轉(zhuǎn)變心態(tài)去草稿。自信、專注審題是關(guān)鍵。很多考生在面對(duì)題目時(shí)，由于考場(chǎng)內(nèi)的壓力氛圍，往往產(chǎn)生緊張情緒，從而懷疑平時(shí)的訓(xùn)練成果，可以簡(jiǎn)單思考并作答的也會(huì)在草稿紙上寫寫畫畫，其實(shí)際效果有限，往往會(huì)限制了其交流的欲望，留給考官的感覺(jué)也是不夠落落大方，因此，快速破題的第一步就是把考場(chǎng)當(dāng)成平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)，把考官當(dāng)成同事、朋友來(lái)交流，核心是自信，要相信自己可以辦到，在此基礎(chǔ)上再去專注審題，往往可以迅速破解開(kāi)口難的問(wèn)題。
2.系統(tǒng)訓(xùn)練，控制時(shí)間多練習(xí)。平時(shí)練習(xí)中，要嚴(yán)格按照要求去進(jìn)行自我訓(xùn)練，比如面對(duì)一道考題時(shí)，要求自己的思考時(shí)間必須限定在30秒之內(nèi)，一旦超過(guò)馬上作答，剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)可以弱化答題效果，強(qiáng)化交流感，中后期隨著知識(shí)的積累再去要求內(nèi)容層面。這里要重點(diǎn)注意必須形成作答習(xí)慣，可以少列草稿甚至不列，只有這樣，在考試中才能形成應(yīng)激反應(yīng)，從而發(fā)揮訓(xùn)練作用。
3.集中梳理，積累知識(shí)多用心。快速破題需要有強(qiáng)大的底層知識(shí)做儲(chǔ)備才能出奇制勝，因此考生在日常的準(zhǔn)備中，必須對(duì)當(dāng)下面試熱點(diǎn)有系統(tǒng)的把握與學(xué)習(xí)，比如一道題目中考到了基層干部，那如果考生平時(shí)對(duì)基層的特點(diǎn)、基層工作的意義以及基層工作對(duì)干部的基本要求以及基層干部應(yīng)該如何開(kāi)展工作等有過(guò)系統(tǒng)梳理，那面對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)大的話題時(shí)就可以做到娓娓道來(lái)，反之，如果沒(méi)有這部分知識(shí)儲(chǔ)備，則只會(huì)干癟地闡明觀點(diǎn)，對(duì)現(xiàn)象本身的認(rèn)識(shí)就會(huì)單調(diào)而不夠深刻，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)力可想而知。因此，在心態(tài)良好，有系統(tǒng)訓(xùn)練的保障前提下，自我梳理至關(guān)重要，要結(jié)合當(dāng)下國(guó)家在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)等領(lǐng)域的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、做法、政策、要求等下足功夫進(jìn)行梳理，唯有如此，才能真正做到見(jiàn)題有話，快速破題。
